Теги :Художественно-эстетическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Папина Марина Владимировна

Кандидат педагогических наук, доцент. Заведующий кафедрой психолого-педагогического, дошкольного и начального образования Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина. Опыт экспертной деятельности Имеет опыт работы краевого эксперта системы дошкольного образования при […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Познавательное развитие

Лазарева Мария Васильевна

Доктор педагогических наук, доцент. Заведующий кафедрой дошкольного и начального образования, профессор ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского». Опыт экспертной деятельности 4 года в качестве члена экспертной комиссии […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Родителям

Роль театра в жизни дошкольника

Эмоции, или чувства, играют важную роль в жизни детей. Положительные эмоции — удовольствие, радость, — повышают активность ребенка, его восприимчивость, благотворно влияют на протекание всех физиологических процессов в организме, укрепляют […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Обучение

Детская книга — «окно» в окружающий мир: позитивная социализация средствами

В статье представлен современный взгляд на детскую книгу как путь вхождения ребенка в общество и культуру, раскрыта его полихудожественная природа — визуально-вербальное единство, приведены сведения о первых иллюстрированных книгах для […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Воспитателю

Социоигровой стиль обучения на музыкальных занятиях в ДОО

Творческое, партнёрское взаимодействие педагога с детьми является одним из условий позитивной социализации детей дошкольного возраста. В соответствии с ФГОС ДО деятельность педагога должна быть направлена на социокультурное развитие ребёнка, и […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Воспитателю

Календарное планирование (декабрь, январь, февраль). Художественно-эстетическое развитие, музыка. Подготовительная к

В настоящее время в педагогике возрос интерес к проблемам художественной культуры. Укрепилось понимание того, что воспитание развитой, творческой, гармоничной личности невозможно без приобщения ее к общечеловеческим культурным ценностям, без глубокого […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Президиум ФЭС

Дядюнова Ирина Александровна

Преподаватель АНО ДПО НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», заместитель главного редактора интернет-журнала «Воспитатели России» Опыт экспертной деятельности Член Президиума ФЭС ВОО «Воспитатели России»; Федеральный эксперт Национальной родительской ассоциации; Председатель жюри […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Социально-коммуникативное развитие

Индык Марина Юрьевна

Эксперт отдела развития современной андрагогики, ФГАОУ ДПО “Академия Минпросвещения России”. Опыт экспертной деятельности экспертиза конкурсных работ педагогов образовательных организаций Российской Федерации; экспертиза учебников и методических пособий (начальное общее образование); программ […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Президиум ФЭС

Баландина Людмила Александровна

Кандидат педагогических наук Старший методист отдела дошкольного и начального образования факультета дошкольного и начального образования Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Президиум ФЭС

Теплова Анна Борисовна

Кандидат педагогических наук Ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО» Опыт экспертной деятельности Член Президиума Федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России» Эксперт различных профессиональных конкурсов («За нравственный подвиг учителя», «Воспитатель года» […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ