«Ёлочка, ёлка – лесной аромат!…» — уже очень скоро будет звучать эта и другие песни про лесную красавицу, которая является неизменным символом Нового года. И, конечно же, и ребята и […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
В каждом ребенке живет маленький фантазёр. Взрослому важно создать такие условия, чтобы малышу захотелось придумывать что-то, видоизменять, находить нестандартный способ действия, включать свое воображение. Ведь воображение, это именно тот психический […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Рисование, как вид изобразительной деятельности, привлекает каждого ребенка. Первые рисунки появляются у ребенка, когда ему в руки попадает карандаш. Штрихи и каракули носят не только исследовательский, но и отобразительный характер. […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Продолжаем наш цикл статей о творческом развитии дошкольников. Ведь дошкольный возраст – это замечательное время для развития творческих способностей. По мнению Л.С. Выготского творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Цвет рассматривается многими исследователями детского творчества, как одно из наиболее доступных детскому восприятию средств выразительности. Именно через цвет ребенок выражает свое отношение к предмету или объекту изображения. В исследованиях В.С. […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
«Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный…» — чудесные строчки И. Бунина о прекрасной осенней поре. Как же можно научить детей отображать в своем творчестве это время года? Существует много […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Развитие способности воспринимать, понимать и чувствовать Красоту в окружающем мире и искусстве, приобщение детей к преобразующей художественно-творческой деятельности по законам Красоты, а также развитие творческого воображения и художественных способностей воспитанников […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Рисование для детей – один из самых любимых видов деятельности. Именно через рисунок ребенку легче всего передать свое отношение к окружающему миру, поделиться своими чувствами и наблюдениями. Во многих исследованиях, […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
В изобразительном искусстве под техникой (от греч.technike – «искусная» и techne – «искусство, мастерство») понимается совокупность специальных навыков, способов и приемов, посредством которых создается художественный образ. В узком смысле слова […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Кандидат педагогических наук, доцент. Заведующий кафедрой психолого-педагогического, дошкольного и начального образования Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина. Опыт экспертной деятельности Имеет опыт работы краевого эксперта системы дошкольного образования при […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
По каким темам вы хотели бы прослушать курсы повышения квалификации?
