Вовлечение родителей (законных представителей), воспитывающих детей с ЗПР, в коррекционно-образовательный процесс
Практические материалы

Вовлечение родителей (законных представителей), воспитывающих детей с ЗПР, в коррекционно-образовательный

Изучая важнейшие документы, определяющие развитие системы образования в Российской Федерации, в очередной раз отмечаем, что происходящие в государстве, обществе, образовании перемены предъявляют новые требования к характеру и качеству отношений дошкольной […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Детская книга — «окно» в окружающий мир: позитивная социализация средствами художественной литературы и книжной графики
Худ.-эстет. развитие

Детская книга — «окно» в окружающий мир: позитивная социализация средствами

В статье представлен современный взгляд на детскую книгу как путь вхождения ребенка в общество и культуру, раскрыта его полихудожественная природа — визуально-вербальное единство, приведены сведения о первых иллюстрированных книгах для […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Социоигровой стиль обучения на музыкальных занятиях в ДОО
Худ.-эстет. развитие

Социоигровой стиль обучения на музыкальных занятиях в ДОО

Творческое, партнёрское взаимодействие педагога с детьми является одним из условий позитивной социализации детей дошкольного возраста. В соответствии с ФГОС ДО деятельность педагога должна быть направлена на социокультурное развитие ребёнка, и […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

© 2020, POLYMEDIA GROUP. Все права защищены.