В настоящее время вопросы познавательного развития детей занимают особое место в системе дошкольного образования. Это связано с изменением требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, представленной в виде целевых […]
Наиболее адекватным способом организации образовательной деятельности детей этой возрастной группы будет проектная деятельность по самым разным темам. Содержанием проектов может стать проблема экологии, транспорта, социальных отношений, безопасности детей в городской […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Если не мы, то, кто же Детям нашим поможет Россию любить и знать. Как важно — не опоздать!.. Д. С. Лихачев писал: «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Дискуссии, длившиеся на протяжении многих лет – попытки определения сущности и природы интеллекта — в конечном итоге привели к парадоксальному результату: сторонники идеи общего интеллекта в своих попытках измерить его […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
В условиях реформирования всех сфер общественно-политической жизни Республики Узбекистан задача воспитания у молодого поколения интереса к будущим профессиям рассматривается как одна из приоритетных сточки зрения социально-экономического и духовно-нравственного значения. Решение […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
В соответствии с ФГОС дошкольного образования одним из направлений развития и образования детей является их «физическое развитие». Физическое развитие, согласно федеральному закону «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Использование технологии исследовательской деятельности как средство развития познавательной деятельности детей
Что дает ребенку исследовательская деятельность? Согласно исследованиям А.В. Леонтовича, исследовательская деятельность и научный подход к познанию мира. Во-первых, имеет ценностную установку на получение истины, постоянное стремление к ней. Очевидно, что […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Вовлечение родителей (законных представителей), воспитывающих детей с ЗПР, в коррекционно-образовательный
Изучая важнейшие документы, определяющие развитие системы образования в Российской Федерации, в очередной раз отмечаем, что происходящие в государстве, обществе, образовании перемены предъявляют новые требования к характеру и качеству отношений дошкольной […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Любой человек всегда стоит перед выбором, по какому пути ему двигаться по жизни. Кто-то выбирает дорогу прямую и ровную, кто-то – извилистую и полную препятствий. Сложность пути не означает его […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
В настоящее время интерес к детству становится всё более пристальным, а образ ребёнка занимает всё более значимое место в мире взрослых. В современной науке продолжаются исследования определённых закономерностей поуровневого развития […]ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
