Шебзухова Мадина Каншаовна
Воспитатель Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Нур» а.Хабез», Карачаево-Черкесская республика.
Образование, ученая степень (уровень, учебное заведение):
Среднее-специальное, Карачаево-Черкесский педагогический
колледж им.У.Хабекова, 2010г., преподавание в начальных классах;
Высшее, ФГБОУ «КЧГУ им.У.Д.Алиева», 2015г., учитель родного
языка и литературы
Профессиональная карьера, общий стаж работы:
Общий стаж работы – 3 года, педагогический стаж — 3 года
с 2017 по настоящее время — МКДОУ «Детский сад «Нур» а.Хабез», воспитатель.
Наличие наград, званий:
Грамота Администрации МКДОУ «Детский сад «Нур» а.Хабез» «За добросовестный труд и ответственное отношение».
Анкета участника
Почему Вы выбрали эту профессию?
Жизнь – самое большое чудо. Детство – начало жизни, значит, начало
чуда. Мне всегда было очень интересно наблюдать за детьми. Ведь только у детей есть абсолютная вера в чудо, сказку и добро. Находясь с детьми, я
ощущаю себя ребенком, верящим в чудо и живущим в сказке. Я глубоко
убеждена, что если ребенка воспитывать с самого начала в атмосфере
доброты, уважительного и бережного отношения к сверстникам, старшим и
окружающему миру, то он, непременно, станет человеком с большой буквы.
Детский сад – дом света, добра и внимания, где дети учатся жить, а
воспитатель- первый учитель после мамы, и если я настоящий воспитатель,
значит у меня в душе существует любовь к детям, гордость за их
уникальность и фантазии, желание видеть, удивляться и понимать их.
Что Вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?
На мой взгляд, самое высшее достижение в работе с детьми – это
счастливые лица воспитанников, умение найти ключик к сердцу каждого
маленького человечка и вызвать доверие потому, что без доверия
невозможно никакое общение ни со сверстниками, ни с окружающим
миром. Самое главное – воспитать в маленьком человеке индивидуальность, развитую физически и духовно, умеющим видеть красивое в окружающей природе, и достигать поставленную цель, не нанося вреда себе, окружающему миру и сверстникам. И, когда ты видишь
не только своих воспитанников, но и их родителей, широко и искренне
встречающих тебя тёплой улыбкой, приходит понимание – ты вложил в
развитие и воспитание этого ребёнка частичку себя и твоя профессия
выбрана не зря.
Ваши основные принципы работы с детьми?
В работе с детьми, я основываюсь на следующих принципах:
развитие индивидуальных способностей каждого ребенка в разных видах
деятельности и воспитание творчески одаренных детей;
- создание безопасных, комфортных условий для полноценного развития и воспитания всесторонне развитой личности – еще один из принципов моей деятельности;
- личностный подход;
- единство воспитательных воздействий.
Ну и конечно, никуда без тесного взаимодействия с родителями воспитанников, так как только при тесном и дружном взаимодействии двух
сторон, ребенок будет развиваться полноценно, раскрываться как творческая личность, реализовываться и творить.
Почему Вы решили участвовать в Конкурсе?
Понимание важности правильного воспитания и образования детей, а
так же желание привлечь внимание к важности здорового образа жизни
воспитанников в детском саду, послужило стимулом к принятию решения
для участия в конкурсе. А так же хочется поделиться своим опытом работы, своими достижениями с другими коллегами
Основные особенности образовательного процесса, использование инновационных методик.
Одним из основополагающих принципов, на котором строится
образовательный процесс в нашем ДОУ, является здоровьесберегающий
принцип. А инновационная деятельность стала настоящей находкой для
меня. Инновационные приёмы и методы воспитания, современные технологии, которые я применяю в своей работе, способствуют развитию
личности воспитанников, и моему профессиональному росту. Особое
внимание в своей работе уделяю применению игровых технологий во всех
образовательных областях, так же в своей работе применяю техники арттерапии: сказкотерапия, песочная терапия.
Важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Я в общении с детьми придерживаюсь положения: «Не рядом, не над ними, а вместе!».
Как Вы представляете идеальную образовательную организацию будущего:
Идеальная образовательная организация — это организация, использующая в своей деятельности физкультурно-оздоровительные и здоровьесберегающие образовательные технологии.
Главная задача реализации здоровьесберегающих методик — такая организация образовательного пространства на всех уровнях, при которой качественное обучение, развитие, воспитание подрастающего поколения направленно на укрепление и сохранение здоровья.
Мой подход к работе с детьми:
Здоровые дети – это счастье! Наше будущее в их руках. Одним из главных
направлений в своей работе я выделила введение здоровьесберегающих
технологий в образовательную деятельность в формировании здорового
образа жизни.
Цель моей работы — воспитать в детях потребность в здоровом образе
жизни.
В своей работе я использую разнообразные методы и приемы,
здоровьесберегающие технологии, которые помогают заинтересовать
детей в познании своего организма, в сохранении и укреплении своего здоровья.
В течение дня совместную деятельность с детьми стараюсь строить по
принципам развивающего обучения, направленную на совершенствование
речи дошкольников, их мышления, воображения, творческих способностей. Я использую при этом разные способы: развлечения, сюрпризы, игры-соревнования, конкурсы, вечера загадок, концерты и другие досуги.
Для меня важно, чтобы мои воспитанники, переступая порог «взрослой
жизни», имели не только высокий потенциал здоровья, позволяющий
вести здоровый образ жизни, но и багаж знаний, позволяющий им делать
это правильно.
Конкурсная работа
Проголосуйте за участника на нашем канале YOUTUBE.
Основными качествами Шебзуховой Мадины Каншаовны считаю любовь и доброту к детям. На первом плане у нее «простое человеческое» помочь, подбодрить, увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, просто поговорить по душам. Важным качеством данного педагога является позитивное восприятие детей.
Дышекова З.В., заведующая МКДОУ «Детский сад «Нур» а.Хабез»