Программа повышения квалификации педагогов дошкольного образования АНО ДПО «НИИ Дошкольного образования «Воспитатели России»
Всероссийская общественная организация содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России» в рамках проектных решений Национального исследовательского института (АНО ДПО «НИИ Дошкольного образования «Воспитатели России») представляет дополнительную профессиональную программу повышения квалификации педагогических кадров «Современное дошкольное образование».
Программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов дошкольных образовательных организаций в области организации и осуществления образовательной деятельности в современных условиях.
Программа объемом 72 часа реализуется в очно-заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий и адресована педагогическим работникам дошкольного образования.
В разработке и реализации программы участвуют ведущие исследователи, эксперты, практики в области дошкольного образования, что позволило создать уникальный контент, максимально выражающий широту спектра вопросов и глубину решения проблем современного дошкольного образования по двум направлениям:
- Тенденции и новации в дошкольном образовании
- Организационно-методическое обеспечение развивающегося дошкольного образования.
Технологические решения с привлечением дистанционных технологий и электронных средств обучения при разработке и реализации программы позволяют максимально индивидуализировать маршруты повышения квалификации слушателей: по темпу изучения разделов и модулей, глубине освоения материала и результатам обучения.
В программе использован широкий спектр дополнительных материалов сотрудников института, что позволяет расширить эвристический потенциал и образовательный эффект: методические рекомендации, вебинары, лекции, семинары, практикумы — призваны конкретизировать отдельные темы и вопросы.
Инструментарий для текущего и рубежного контроля использован в программе не только в качестве оценочных средств, но и средств самообразования и самоконтроля.
Авторы выражают уверенность, что приобретенный опыт послужит эффективным средством саморазвития и базисом успешности педагогов в профессии.
Фотографии: Pixels
