• 16.10.2021

Евдокимова Елена Владимировна

 Евдокимова Елена Владимировна

Воспитатель Частного дошкольного образовательного учреждения Детского сада № 47 ОАО «РЖД» г. Александрова, Владимирской области

Образование, ученая степень (уровень, учебное заведение):
Среднее специальное. педучилище по специальности воспитатель в ДОУ.

Профессиональная карьера, общий стаж работы:
Общий стаж — 29 лет.

Анкета участника

Почему Вы выбрали эту профессию?
Выбор профессии для меня был не случаен. Я выросла в многодетной семье и сколько помню себя, дети всегда были рядом. Мне нравилось с ними общаться, помогать, учить чему- нибудь. Поэтому после окончания школы я поступила в педагогическое училище и стала воспитателем, кем и работаю уже 29 лет.

Что Вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?
Своим высшим достижением в работе считаю доверительные отношения с детьми и родителями.

Ваши основные принципы работы с детьми?
Индивидуальный подход к каждому ребенку.

Почему Вы решили принять участие в конкурсе?
Участие в конкурсе – это очередная ступень к самосовершенствованию, умение продемонстрировать свою педагогическую деятельность.

Основные особенности воспитательно-образовательного процесса детей, использование инновационных методик. Как Вы представляете идеальную образовательную организацию будущего.
В планировании и организации воспитательно-образовательного процесса использую современные образовательные инновационные технологии: технологии здоровьесбережения, проектная деятельность; образовательные события. Идеальная образовательная организация будущего – это когда детские сады оснащены различными игровыми тематическими и спортивными площадками на территории и в помещении. Там каждый ребенок может найти себе место по душе и каждый сможет развить свои способности.

Ваш подход в работе с детьми
В работе с детьми использую авторскую программу «Растим смену» (организация деятельности дошкольников по ранней профориентации на профессии магистрали и ознакомлению с железной дорогой).

Цель: формирование у ребенка эмоционального отношения к профессиональному миру с помощью различных доступных ему видов деятельности для ранней профориентации на профессии железнодорожного транспорта.

Задачи:

  • расширять представления о людях разных профессий на железной дороге;
  • обогащать представления детей о различных видах транспорта, роли железной дороги в жизни страны;
  • знакомить с профессиограммами железнодорожных профессий;
  • знакомить с историей железной дороги;
  • знакомить с инструментами и формой железнодорожников разных специальностей;
  • формировать элементарные трудовые умения в некоторых областях трудовой деятельности;
  • продолжать знакомить детей с запрещающими знаками и правилами поведения и безопасности на железной дороге.

Ожидаемые результаты:

  • устойчивый интерес к железной дороге, железнодорожным профессиям; представления о различных видах транспорта;
  • целостное представление о труде на железной дороге, ее значении в жизни страны; знание различных видов железнодорожного транспорта;
  • представления о профессиограммах железнодорожных профессий; знание основ истории железной дороги;
  • представления об инструментах и форме железнодорожников разных специальностей; элементарные трудовые умения в некоторых областях трудовой деятельности;
  • навыки безопасного поведения на железной дороге.

Конкурсная работа

Проголосуйте за участника на нашем канале YOUTUBE.

Профессиональные качества воспитателя: знание индивидуальных особенностей воспитанников; умение изучить личность каждого ребенка и способности группы детей для выяснения уровня их развития; умение предусмотреть возможные затруднения детей с тех или иных видах деятельности, выбрать соответственные формы работы, творчество в педагогическом процессе.

М.И. Ляшенко, Заведующий ЧДОУ ДС № 47 ОАО «РЖД»

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ

Ответить

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

[an error occurred while processing the directive]