Евдокимова Елена Владимировна
Воспитатель Частного дошкольного образовательного учреждения Детского сада № 47 ОАО «РЖД» г. Александрова, Владимирской области
Образование, ученая степень (уровень, учебное заведение):
Среднее специальное. педучилище по специальности воспитатель в ДОУ.
Профессиональная карьера, общий стаж работы:
Общий стаж — 29 лет.
Анкета участника
Почему Вы выбрали эту профессию?
Выбор профессии для меня был не случаен. Я выросла в многодетной семье и сколько помню себя, дети всегда были рядом. Мне нравилось с ними общаться, помогать, учить чему- нибудь. Поэтому после окончания школы я поступила в педагогическое училище и стала воспитателем, кем и работаю уже 29 лет.
Что Вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?
Своим высшим достижением в работе считаю доверительные отношения с детьми и родителями.
Ваши основные принципы работы с детьми?
Индивидуальный подход к каждому ребенку.
Почему Вы решили принять участие в конкурсе?
Участие в конкурсе – это очередная ступень к самосовершенствованию, умение продемонстрировать свою педагогическую деятельность.
Основные особенности воспитательно-образовательного процесса детей, использование инновационных методик. Как Вы представляете идеальную образовательную организацию будущего.
В планировании и организации воспитательно-образовательного процесса использую современные образовательные инновационные технологии: технологии здоровьесбережения, проектная деятельность; образовательные события. Идеальная образовательная организация будущего – это когда детские сады оснащены различными игровыми тематическими и спортивными площадками на территории и в помещении. Там каждый ребенок может найти себе место по душе и каждый сможет развить свои способности.
Ваш подход в работе с детьми
В работе с детьми использую авторскую программу «Растим смену» (организация деятельности дошкольников по ранней профориентации на профессии магистрали и ознакомлению с железной дорогой).
Цель: формирование у ребенка эмоционального отношения к профессиональному миру с помощью различных доступных ему видов деятельности для ранней профориентации на профессии железнодорожного транспорта.
Задачи:
- расширять представления о людях разных профессий на железной дороге;
- обогащать представления детей о различных видах транспорта, роли железной дороги в жизни страны;
- знакомить с профессиограммами железнодорожных профессий;
- знакомить с историей железной дороги;
- знакомить с инструментами и формой железнодорожников разных специальностей;
- формировать элементарные трудовые умения в некоторых областях трудовой деятельности;
- продолжать знакомить детей с запрещающими знаками и правилами поведения и безопасности на железной дороге.
Ожидаемые результаты:
- устойчивый интерес к железной дороге, железнодорожным профессиям; представления о различных видах транспорта;
- целостное представление о труде на железной дороге, ее значении в жизни страны; знание различных видов железнодорожного транспорта;
- представления о профессиограммах железнодорожных профессий; знание основ истории железной дороги;
- представления об инструментах и форме железнодорожников разных специальностей; элементарные трудовые умения в некоторых областях трудовой деятельности;
- навыки безопасного поведения на железной дороге.
Конкурсная работа
Проголосуйте за участника на нашем канале YOUTUBE.
Профессиональные качества воспитателя: знание индивидуальных особенностей воспитанников; умение изучить личность каждого ребенка и способности группы детей для выяснения уровня их развития; умение предусмотреть возможные затруднения детей с тех или иных видах деятельности, выбрать соответственные формы работы, творчество в педагогическом процессе.
М.И. Ляшенко, Заведующий ЧДОУ ДС № 47 ОАО «РЖД»
