Воротынцева Ольга Сергеевна

Воспитатель Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад №190» г. Оренбург

Образование, ученая степень (уровень, учебное заведение):
Высшее, 2004 г
Оренбургский государственный педагогический университет, специальность «Математика», квалификация учитель математики и информатики.

Профессиональная карьера:
Общий стаж- 15 лет
28.02.2005 — 05.08.2005 -МОУ «Заречная средняя общеобразовательная школа» Ташлинского РОО, учитель математики
02.09.2005 — 09.07.2008 — МОУ «Вязовская средняя общеобразовательная школа», учитель математики, информатики
25.07.2008 по настоящее время — МДОАУ №190, воспитатель

Наличие наград, званий:

• Почетная грамота Управления образования администрации г. Оренбурга

Анкета участника

Почему Вы выбрали эту профессию?
Став воспитателем, я окунулась в детский мир и поняла — это мое место в жизни. Мне нравится живой контакт с детьми, видеть их радость, успехи, участвовать в их жизни. Рядом с ними я ощущаю себя всегда активной и энергичной. Я выбрала работу с детьми с ОВЗ осознанно, так как считаю, что в моих силах сделать их обучение и развитие интересным, более легким и продуктивным. Я владею необходимыми методиками для работы с детьми с ОВЗ, понимаю специфику образовательного процесса и создаю все необходимые условия для разностороннего развития личности.

Что Вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?
Своим высшим достижением в работе я считаю успехи моих воспитанников. Наилучший результат работы — это решение психолого-педагогического консилиума о продолжении обучения детей группы компенсирующей направленности в общеобразовательной школе. Это значит, что мои дети полностью освоили программный материал и готовы к дальнейшей учебе. Важным моментом моей работы также является сотрудничество с родителями, которые зачастую закрыты для общения. Их доверие и открытость является следствием трудной, ежедневной, но продуктивной работы по взаимодействию

Ваши основные принципы работы с детьми?
Моими главными принципами в работе с детьми являются: принцип инклюзивного образования, принцип индивидуализации и поддержка детской инициативы. Опираясь на эти принципы, я организовываю процесс обучения таким образом, что все дети, независимо от их физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических, языковых и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются в одном коллективе.

Почему Вы решили принять участие в конкурсе?
Участие в конкурсе — это хороший способ оценить результаты своей работы, показать свой опыт работы с детьми и совершенствовать свой профессиональный уровень.

Основные особенности воспитательно-образовательного процесса детей, использование инновационных методик:
Основной особенностью воспитательно-образовательного процесса в условиях инклюзивного образования является реализация права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование. Образовательный процесс осуществляется творческой командной состоящей из детей, родителей, педагогов и специалистов. В совместной деятельности с детьми мною используются здоровьесберегающие, игровые, ИКТ технологии, моделирование, проектная деятельность. Но приоритетной для меня является игровая технология, так как игра — это ведущий вид деятельности детей и она раскрывает большие возможности для педагога в плане развития детей.

Как Вы представляете идеальную образовательную организацию будущего:
Детский сад — это место, где ребёнку должно быть максимально комфортно, в том числе психологически. В моем представлении, детский сад будущего — это огромный, построенный из экологических материалов, светлый, уютный,просторный икрасивый дом, в котором работают профессионалы своего дела. В нем будут созданы все условия для оптимального педагогического взаимодействия сдетьми с ОВЗ, собраны все инновации современного общества,дающие возможность дляполноценного развития личности и подготовки детей к жизни в обществе. Обязательным моментом для всех детей будет посещение бассейна и тренажерного зала, занятия в сенсорных комнатах и с педагогомпсихологом. Для того, чтобы выйти за рамки традиционных наглядных форм обучения, современный детский сад будет полностью компьютеризирован: в каждой группе будет экран и проектор, интерактивная доска, интерактивные столы, интерактивный скалодром. С целью развития сотрудничества со школой и помощи дошкольникам в адаптации к школьному обучению будут проводить совместные занятия учителя и воспитатели.

Конкурсная работа

Проголосуйте за участника на нашем канале YOUTUBE.

Ольга Сергеевна обладает такими качествами как порядочность, организованность, ответственность, доброжелательность, любовь и уважение к детям, отзывчивость к окружающим ее людям.

Н.Н. Гребенникова, заведующий МДОАУ №190