Абрамова Татьяна Алексеевна

Воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения «Трудармейский детский сад «Чебурашка» поселка Трудармейска, Кемеровская обл.

Анкета участника

Почему Вы выбрали эту профессию?
Воспитатель – это не профессия, а призвание. Именно это призвание позволяет мне снова видеть мир глазами детей, удивляться обыденному, радоваться и познавать. Благодаря этому призванию свою любовь, душевное тепло и ласку я дарю тем, кто не умеет хитрить и притворяться – моим воспитанникам. Выбранная мною профессия заставляет меня стремиться вперед, искать, находить и творить!

Что Вы считаете своим высшим достижением в работе с детьми?
В работе воспитателя важнейшим достижением считаю любовь, доверие и искренность воспитанников. Каждый день работы с детьми неповторим и интересен, приносит много новых открытий. И в моих силах сделать так чтобы интерес к новым открытием не угас в глазах ребенка. И одним из важнейших достижением в моей работе является доверие родителей ко мне, ведь они доверяют мне своих детей.

Ваши основные принципы работы с детьми?
Мои основные принципы работы с детьми основываются на личностно
– ориентированном взаимодействии. Это позволяет, пробудить в ребенке
потребность в познании себя окружающего мира. Считаю, что
уважительное отношение к ребенку так же является важным принципом
так как каждый ребенок — это личность требующая уважительного отношения к себе. Принцип психологической комфортности в работе с детьми дошкольного возраста необходим. Это позволяет обеспечить эмоциональное благополучие каждого ребенка.

Почему Вы решили участвовать в Конкурсе?
Конкурс -это возможность повысить свою профессиональную
компетентность, развить свой творческий потенциал.

Основные особенности воспитательно-образовательного процесса детей, использование инновационных методик:
В процессе воспитательно – образовательной деятельности мною
применяются современные методы и технологии:

• Здоровьесбережение- закаливание, зрительная, пальчиковая, дыхательная гимнастики, динамические паузы, точечный массаж;
• В своей практике я уделяю большое внимание развитию игровой деятельности. Игровая технология
  реализуется через такие методы как: игры с правилами, подвижные игры, игры — драматизации, сюжетно – ролевые игры, режиссерские игры, сказка терапия, создание проблемных ситуаций с элементами
  самооценки;
• Широко использую исследовательский метод обучения,
  именно он наиболее соответствует и природе ребёнка и современным
  задачам обучения. Именно через сказки, игры, искусство, исследовательское конструирование я стараюсь научить их самостоятельно мыслить, делать выводы, размышлять, прислушиваться к другим людям.

Как Вы представляете идеальную образовательную организацию будущего:
Будущее – это наше настоящее, которое зависит от нас самих.
Детский сад будущего– это современное и доступное место для детей, где они будут себя чувствовать уютно и комфортно, как здоровые так дети с ОВЗ. А родители воспитанников смогут получать квалифицированную
помощь педагогических работников, логопедов, психологов, медицинских работников.

Конкурсная работа

Проголосуйте за участника на нашем канале YOUTUBE.